Uji Coba Siska

Pada Kamis, pemasok mengirimkan foto kain pengganti yang lebih dekat dengan pilihan Dina. Kanaya menunjukkan gambar tersebut kepadanya dan menjelaskan perbedaan tekstur serta cara perawatannya. Dina memutuskan tetap menunggu bahan awal karena warna dan jatuh kainnya lebih sesuai dengan rancangan. Kanaya segera mengatur ulang pekerjaan lain agar keterlambatan tidak merembet. Ia memeriksa kalender bersama Siska dan memindahkan satu fitting yang masih fleksibel. Pelanggan lain menyetujui perubahan waktu. Kanaya mengirim konfirmasi tertulis kepada semua pihak dan memastikan tidak ada yang tertinggal. Siska sedang menyiapkan bahan untuk uji coba kelas. Ia mengumpulkan pita ukur, kertas pola, pensil, penghapus, dan contoh kain. Kanaya menyarankan agar ia menyiapkan satu lembar panduan sederhana. Siska membuat daftar istilah dasar dan gambar kecil untuk menjelaskan tanda-tanda pada pola. Mereka menguji panduan itu dengan membaca bergantian. Siska menyadari penjelasan tentang garis lipatan masih membingungkan. Ia mengganti kalimatnya dan menggambar contoh yang lebih jelas. Kanaya memuji perbaikan itu, tetapi juga mengingatkan bahwa uji coba justru berguna untuk menemukan hal-hal yang belum sempurna. Di kantor, Arvin menerima kabar bahwa proyeknya perlu direvisi. Ia sempat ingin tinggal sampai larut untuk memperbaikinya sendiri, tetapi kemudian memeriksa pembagian tugas. Beberapa bagian dapat dikerjakan anggota tim lain. Ia menghubungi mereka, menyepakati tenggat yang jelas, lalu menyelesaikan bagiannya sebelum pulang. Sore itu ia pergi ke konseling. Ia menceritakan bahwa percakapan tentang liburan pasangan membuat pikirannya kembali pada masa lalu. Konselor mengajaknya mengenali perasaan tanpa langsung menilai dirinya lemah. Arvin mengatakan ia tidak ingin menghindari semua pembicaraan tentang hubungan, tetapi juga tidak ingin menggunakan kenangan sebagai alasan menghubungi Kanaya. Mereka membahas cara menghadapi situasi sosial semacam itu. Arvin bisa mengalihkan pembicaraan dengan sopan, mengambil jeda, atau memberi tahu teman dekat bahwa topik tertentu sedang terasa berat. Ia memilih mencoba mengambil jeda dan mencatat responsnya. Malamnya, Arvin makan malam bersama Sabrina dan Maryam. Ia bercerita bahwa proyek mengalami revisi, tetapi ia sudah membagi pekerjaan. Sabrina mengapresiasi caranya menjaga waktu pulang. Maryam bertanya apakah mereka bisa membaca cerita lagi. Arvin menyanggupi setelah makan. Pada Jumat sore, Kanaya dan Thalita duduk di kedai dekat butik. Thalita bercerita ingin mengambil kelas memasak bersama ibunya. Kanaya melihat jadwal dan berkata ia belum bisa memastikan ikut, tetapi ia ingin mencoba jika pekerjaan memungkinkan. Thalita menerima jawaban itu dengan mudah. Mereka berpisah setelah matahari terbenam. Kanaya pulang dan mengatur alarm untuk uji coba kelas esok hari. Ia merasa sedikit cemas untuk Siska, tetapi tahu bahwa kecemasan itu bukan miliknya untuk diselesaikan. Siska telah menyiapkan bahan dan akan memimpin kelasnya sendiri. Sabtu sore, sepupu Siska datang ke butik membawa buku catatan dan semangat yang membuatnya berbicara cepat. Siska menyambutnya, lalu menjelaskan bahwa sesi itu hanya percobaan. Mereka akan belajar mengambil ukuran dasar dan membaca pola sederhana. Kanaya duduk agak jauh, siap membantu jika diminta, tetapi tidak mengambil alih. Siska memulai dengan memperkenalkan pita ukur dan menunjukkan cara memastikan ukurannya tidak terpuntir. Ia berbicara terlalu cepat pada awalnya. Sepupunya meminta penjelasan ulang, dan Siska menarik napas lalu mengulanginya lebih pelan. Kanaya tersenyum kecil, bangga melihat Siska menyesuaikan cara mengajar. Mereka berlatih mengukur lingkar dada, pinggang, dan panjang punggung. Sepupu Siska salah menempatkan pita ukur pada satu langkah. Siska tidak mengkritik; ia menunjukkan posisi yang tepat dan menjelaskan alasan pengukuran harus mendatar. Setelah dua kali mencoba, hasilnya lebih konsisten. Saat membaca pola, mereka menemukan bahwa tanda lipatan pada panduan belum cukup jelas. Sepupu Siska mengira garis itu harus dipotong. Siska segera menandai bagian tersebut dan menjelaskan kembali. Ia kemudian menulis catatan agar ilustrasi panduan diperbaiki sebelum kelas berikutnya. Sesi berlangsung lebih dari dua jam. Kanaya membawa air minum dan menanyakan apakah mereka ingin istirahat. Siska mengakhiri bagian praktik lebih dahulu, lalu meminta umpan balik. Sepupunya mengatakan penjelasan mudah diikuti, tetapi beberapa istilah perlu diberi arti sederhana. Setelah tamunya pulang, Siska duduk di kursi dan menghembuskan napas panjang. Ia merasa senang sekaligus lelah. Kanaya menanyakan bagaimana perasaannya memimpin sesi itu. Siska menjawab bahwa ia gugup, tetapi kegugupan berkurang saat sepupunya mulai mencoba sendiri. 'Bagian mana yang ingin kamu ubah?' tanya Kanaya. Siska menyebut panduan dan durasi. Ia menyadari sesi berikutnya sebaiknya dibagi menjadi dua pertemuan agar pemula tidak menerima terlalu banyak informasi sekaligus. Kanaya setuju dan menyarankan mereka menghitung biaya bahan serta waktu persiapan sebelum mengumumkan kelas. Mereka membersihkan ruang bersama dan menyimpan alat. Kanaya mengatakan bahwa ia bangga Siska memimpin sendiri. Ia juga menjelaskan bahwa butik perlu menjaga jadwal pelanggan, sehingga kelas hanya bisa dilakukan pada waktu yang disepakati. Siska memahami dan berkata ia tidak ingin mengganggu pekerjaan utama. Pada malam itu, Kanaya mengirim kabar kepada Thalita tentang uji coba kelas. Thalita mengucapkan selamat kepada Siska dan mengirim pesan dukungan. Kanaya meneruskan pesan itu kepada Siska, yang membalas dengan ucapan terima kasih. Pertemanan mereka terasa menguatkan tanpa menempatkan siapa pun sebagai penghubung dengan Arvin. Sementara itu, pada sore yang sama, Arvin menulis di jurnal bahwa pekan itu ia berhasil mengatur ulang proyek dan memberi ruang bagi tim. Ia juga mencatat bahwa ia sempat terpicu oleh kenangan, tetapi tidak melakukan sesuatu yang bertentangan dengan batas yang ia pilih. Ia tidak menganggap keberhasilan itu sebagai kemenangan besar. Itu hanya satu hari yang dijalani dengan lebih sadar. Malamnya, ia menelepon Arlo. Mereka berbicara tentang proyek dan rencana makan bersama minggu depan. Arvin tidak meminta Arlo mencari tahu kabar Kanaya. Ia tahu bahwa menjaga jarak berarti membiarkan hidup Kanaya tetap menjadi miliknya. Kanaya tidur setelah menyiapkan daftar revisi untuk panduan Siska. Ia tidak merasa perlu memikirkan hasil kelas sebagai tanggung jawabnya. Ia telah menjadi teman kerja yang mendukung; selebihnya Siska akan menentukan langkahnya sendiri. Pada Senin berikutnya, setelah kain Dina tiba, Kanaya menerima pesan dari sebuah komunitas perempuan yang mengadakan pameran karya lokal. Mereka melihat foto butik dan ingin Kanaya mengisi satu sesi demonstrasi menjahit. Acara itu akan berlangsung bulan depan. Kanaya tertarik, tetapi meminta rincian waktu, kebutuhan alat, dan kompensasi sebelum menjawab. Penyelenggara mengirimkan informasi lengkap siang itu. Mereka menyediakan meja dan listrik, sementara Kanaya perlu membawa mesin jahit serta contoh kain. Sesi berlangsung dua jam dan ada honor yang telah ditentukan. Kanaya meninjau kalender dan menghitung apakah ia dapat mengatur pekerjaan tanpa membuat pesanan pelanggan tertunda. Ia membicarakan tawaran itu dengan Siska. Siska tertarik ikut membantu, tetapi kelas polanya sendiri juga sedang berkembang. Mereka memeriksa jadwal dan sepakat bahwa Siska dapat ikut jika tugas kelasnya selesai. Kanaya tidak meminta Siska mengorbankan proses belajarnya demi acara butik. Kanaya menerima tawaran tersebut dengan syarat waktu persiapan jelas. Ia mengirim konfirmasi dan mulai menyusun rancangan demonstrasi: cara membuat jahitan dasar, memilih bahan, dan membaca pola. Ia ingin acaranya bermanfaat bagi pengunjung, bukan sekadar promosi. Sementara itu, Arvin diminta menjadi koordinator untuk bagian proyek yang sedang direvisi. Ia menerima tanggung jawab itu setelah memastikan beban kerja tim terbagi. Ia meminta tenggat yang realistis dan menyepakati pemeriksaan mingguan. Cara itu membuat ia merasa lebih mampu mengelola pekerjaan tanpa mengorbankan waktu pribadinya. Pada sesi konseling, Arvin menceritakan bahwa ia mulai merasa lebih stabil, namun khawatir ketenangan itu hanya karena ia menghindari kenangan. Konselor menjelaskan bahwa stabil bukan berarti tidak pernah sedih. Yang penting ia tetap dapat melakukan kegiatan sehari-hari dan mencari bantuan saat perasaan menjadi berat.