Satu Jam Bantuan

Dua hari kemudian, jadwal Kahfi dan Fiyah bertabrakan. Kahfi harus hadir di kampus untuk penilaian lanjutan, sedangkan Fiyah memiliki kelas yang tidak dapat ia ikuti dari rumah. Mereka memeriksa kalender malam sebelumnya. Angga sedang bekerja, dan Kahfi punya urusan yang tak bisa diwakilkan. Rahmi satu-satunya yang mungkin bisa membantu, tetapi mereka tidak menganggap waktunya tersedia begitu saja. “Kita tanya dulu, bukan langsung kirim jadwal,” kata Fiyah. Kahfi mengangguk dan menghubungi Rahmi. Ia menjelaskan waktu yang diperlukan dan bertanya apakah ibunya bersedia menjaga Alfa selama satu jam. Ia juga mengatakan mereka akan mencari pilihan lain jika Rahmi punya rencana. Rahmi berpikir sejenak. Ia bersedia membantu sampai pukul sepuluh, tetapi setelah itu ingin pulang untuk beristirahat. Ia memiliki urusan pribadi siang hari. “Baik, Bu. Satu jam saja. Kami atur supaya kelas Fiyah mulai sesuai waktu itu, dan setelahnya kami ambil alih.” Fiyah mengambil ponsel sebentar. “Terima kasih, Bu. Kalau nanti waktunya berubah, kami kabari. Ibu jangan menunggu lebih lama.” Rahmi tertawa kecil. “Iya. Ibu bantu karena bisa, bukan berarti kalian harus merasa berutang setiap kali.” “Kami tetap menghargai bantuan Ibu,” jawab Fiyah. “Dan kami mau Ibu punya waktu sendiri.” Pagi berikutnya mereka bersiap lebih awal. Kahfi menyiapkan barang Alfa, Fiyah mengecek buku kuliah serta kebutuhannya sendiri. Tidak ada yang menganggap Rahmi akan membereskan semua. Mereka memastikan makanan dan barang anak sudah berada di satu tempat supaya satu jam itu tidak berubah menjadi pekerjaan panjang. Rahmi datang tepat waktu. Ia menyapa Alfa dan berbincang sebentar dengan Fiyah mengenai kelasnya. Kahfi menjelaskan jam kembali yang disepakati. Setelah itu, pasangan tersebut berangkat. Fiyah menoleh sebelum keluar dan berkata, “Kalau Alfa rewel lama, Ibu boleh hubungi kami. Kami akan cari cara pulang.” Di kampus, Fiyah mengikuti kelas dengan fokus. Ia tidak terus-menerus mengirim pesan kepada Rahmi karena tahu anaknya berada bersama nenek yang ia percaya. Kahfi menunggu di tempat yang mereka sepakati. Ia menyelesaikan satu urusan kampus sambil mengecek waktu, bukan menambah kegiatan lain. Kelas Fiyah selesai beberapa menit sebelum batas. Ia keluar dengan buku di tangan dan melihat Kahfi menunggunya. Mereka segera pulang. Di rumah, Rahmi sudah menyiapkan Alfa untuk tidur. Ia tidak terlihat terburu-buru, tetapi Fiyah tahu waktu istirahatnya penting. “Terima kasih, Bu. Ibu bisa langsung pulang,” kata Fiyah. Rahmi mengatakan Alfa sempat rewel, lalu tenang setelah digendong dan diajak bicara. Ia tidak memberi kesan bahwa itu beban. Kahfi mengambil barang-barang, sementara Fiyah memastikan Rahmi membawa tasnya. “Kalian sudah pulang sebelum waktunya,” ujar Rahmi. “Bagus. Ibu memang mau istirahat di rumah.” Kahfi bertanya apakah ia perlu mengantar. Rahmi menjawab tidak, ia sudah punya kendaraan dan ingin pulang sendiri. Kahfi hanya memastikan jalannya aman, lalu tidak memaksa ikut. Fiyah memeluk ibunya singkat dan mengucapkan terima kasih sekali lagi. Setelah Rahmi pergi, mereka berbagi tugas tanpa buru-buru. Kahfi mengganti Alfa, Fiyah mengatur buku-bukunya dan duduk untuk beristirahat. Ketika anak itu terbangun, Kahfi menanyakan apakah Fiyah ingin mengambil giliran atau tetap beristirahat. Fiyah memilih istirahat dua puluh menit lagi, dan Kahfi mengangguk. “Rasanya lebih enak karena kita tahu batas waktunya,” kata Fiyah. “Iya. Ibu juga sudah bilang jelas sampai jam berapa. Kita bisa mengatur pulang, bukan menganggap beliau akan menunggu.” Mereka meninjau jadwal pekan berikutnya. Ada satu kelas Fiyah yang mungkin bertabrakan dengan urusan Kahfi, tetapi tanggalnya belum pasti. Mereka sepakat menunggu konfirmasi sebelum meminta bantuan lagi. Jika perlu, mereka akan bertanya kepada Rahmi sekali lagi dengan durasi jelas, bukan menganggap bantuan hari ini otomatis berlaku setiap pekan. Kahfi juga mengirim pesan terima kasih kepada Rahmi. Ia menyampaikan bahwa mereka sudah kembali tepat waktu dan berharap ibunya bisa beristirahat. Rahmi membalas bahwa ia senang dapat membantu, tetapi minggu depan belum tentu bisa. Fiyah membaca pesan itu bersama Kahfi. “Kalau beliau nggak bisa, kita cari pilihan lain,” kata Fiyah. “Betul. Kita jangan bikin jadwal keluarga bergantung pada satu orang.” Fiyah mengingat masa ketika ia merasa harus menerima semua bantuan tanpa bertanya karena takut merepotkan. Sekarang ia belajar bahwa meminta bantuan secara jelas juga berarti memberi orang lain kesempatan menjawab dengan jujur. Rahmi tidak perlu menutupi lelahnya, dan mereka tidak perlu merasa ditolak ketika jadwal tidak cocok. Sore itu, mereka tidak mengubah bantuan satu jam menjadi kebiasaan yang belum disepakati. Mereka hanya mencatat bahwa Rahmi bersedia pada hari itu, dengan batas yang ia tentukan sendiri. Fiyah mengikuti kelas, Kahfi menyelesaikan urusan kampus, dan Rahmi memperoleh siang yang tetap menjadi miliknya. Malam setelah bantuan itu, Fiyah meninjau kembali jadwal kelasnya. Ia menemukan satu materi bisa dipelajari dari rumah, sehingga kemungkinan meminta bantuan untuk pekan berikutnya semakin kecil. Ia memberi tahu Kahfi bahwa ia akan mencoba cara itu sebelum mencari pengasuh. �Kalau kamu perlu suasana kampus untuk belajar, bilang saja,� kata Kahfi. �Kita bisa cari waktu yang cocok.� �Untuk minggu ini, rumah cukup. Aku mau lihat dulu bagaimana fokusku.� Kahfi tidak mengubah pilihan itu menjadi janji bahwa Fiyah selalu akan belajar dari rumah. Ia mencatat bahwa keputusan berlaku untuk pekan tersebut saja. Jika kelas atau tugas berubah, mereka akan membicarakannya lagi. Keesokan harinya, Rahmi menelepon menanyakan kabar Alfa. Fiyah menyampaikan bahwa kelasnya berjalan lancar dan mereka pulang sesuai waktu. Rahmi berkata ia senang bantuan singkatnya berguna, tetapi ia tetap akan melihat jadwalnya sendiri sebelum menyanggupi permintaan lain. �Begitu saja, Bu. Ibu nggak perlu memastikan dari sekarang,� kata Fiyah. Setelah menutup telepon, ia merasa lebih ringan. Bantuan tidak harus dibalas dengan janji atau pengorbanan yang tak diminta. Ia dapat berterima kasih, sementara Rahmi tetap memiliki kendali atas waktunya. Kahfi sepakat dan menyimpan kalender tanpa menambahkan jadwal bantuan baru. Mereka melanjutkan hari dengan pembagian yang sudah dibuat: Kahfi mengurus Alfa setelah makan siang, Fiyah membaca materi, lalu bertukar giliran jika anak mereka membutuhkan perhatian. Tidak semua urusan bisa dijadwalkan, tetapi kesepakatan itu memberi mereka tempat untuk mulai bicara.